المديرية العامة للتكوين التقني والمهني
تكلف المديرية العامة للتكوين التقني والمهني بما يلي:
- تنظيم وإنعاش نظام التكوين التقني والمهني؛
- ضمان متابعة وتقييم سياسات وبرامج التكوين التقني والمهني؛
- إنعاش وتنسيق أعمال إعداد خارطة التكوين التقني والمهني حسب الحاجيات الاقتصادية والاجتماعية؛
- تنسيق تكوين العمال والعمال المؤهلين والفنيين وحملة شهادة الباكالوريا الفنية والمهنية والفنيين السامين والمكونين؛
- تنسيق أعمال إعداد ومراجعة برامج التكوين التقني والمهني بالتعاون مع مختلف الفاعلين في مجال التكوين التقني والمهني والمنظمات الاجتماعية المهنية؛
- السهر على الاستخدام الأمثل للفضاءات التربوية والمصادر البشرية والمالية المعبأة؛
- مراقبة جودة خدمات مختلف المتدخلين في قطاع التكوين التقني والمهني والقيام بالتقييم الدوري لسير عمل وأداء جهاز التكوين التقني والمهني؛
- تأسيس وإنعاش هيئات التشاور بين مختلف الأطراف المعنية بسير عمل جهاز التكوين التقني والمهني على المستوى الوطني والجهوي والقطاعي؛
- ترقية وتطوير التكوين المهني الأولي في الأوساط المهنية وخاصة التمهين والتكوين بالتناوب؛
- تطوير نظام وطني لتوجيه المترشحين للتكوين التقني والمهني؛
- توجيه وتسيير الطلاب المستفيدين من التكوين المتوسط في الخارج؛
- تنظيم امتحانات ومسابقات التكوين التقني والمهني؛
- وضع نظام وطني لاعتماد المكتسبات المهنية ومماثلة الشهادات في مجال التكوين التقني والمهني؛
- تطوير والسهر على تطبيق نظم الجودة في جهاز التكوين التقني والمهني؛
تدار المديرية العامة للتكوين التقني والمهني من طرف مدير عام يعاونه مدير عام مساعد. وتضم المديرية العامة ثلاثة (3) مديريات:
- مديرية التكوين؛
- مديرية الامتحانات والمسابقات؛
- مديرية ترقية التكوين المهني الخاص.
تدار كل مديرية من طرف مدير يساعده مدير مساعد
- مديرية التكوين
تكلف مديرية التكوين بما يلي:
- إعداد جداول العرض والطلب في مجال التكوين التقني والمهني واقتراح ومتابعة تنفيذ خارطة التكوين؛
- ضمان تنسيق وتنفيذ برامج التكوين المهني للعمال والعمال المؤهلين والفنيين والفنيين السامين؛
- وضع الإطار التنظيمي لكافة أنماط التكوين؛
- تطوير الأنماط التربوية الحديثة في مجال التكوين التقني بالتعاون مع الهيئات المهنية؛
- تطوير والسهر على تطبيق نظم الجودة في جهاز التكوين التقني والمهني. تضم مديرية التكوين مصلحتين(2):
- مصلحة خارطة التكوين والاشهاد والنظم؛
- مصلحة الوسائل البشرية والمادية.
تكلف مصلحة خارطة التكوين والاشهاد والنظمبإعداد خارطة التكوين وتحديد إطار تنظيم التكوين وتنسيق وتنفيذ برامج التكون التقني والمهني. وتضم قسمين: (2)
- قسم خارطة التكوين؛
- قسم الاشهاد والنظم.
تكلف مصلحة الوسائل البشرية والمادية بتنسيق الأنشطة المتعلقة بتسيير الأشخاص المدرسين والمؤطرين وعمال الدعم بالتنسيق مع الهيئات المعنية. كما تكلف أيضا بجمع وتحليل المعلومات المتعلقة بوضعية الممتلكات وبمسك سجلات الممتلكات الثابتة والمنقولة والمعدات.
تضم مصلحة الوسائل البشرية والمادية قسمين (2):
- قسم الوسائل البشرية؛
- قسم الوسائل المادية.
2.1 مديرية الامتحانات والمسابقات
تكلف مديرية الامتحانات والمسابقات بما يلي:
- تطوير نظام وطني لتوجيه المترشحين للتكوين التقني والمهني؛
- توجيه وتسيير الطلاب المستفيدين من منح متوسطة للتكوين في الخارج؛
- تنظيم امتحانات ومسابقات التكوين التقني والمهني؛
- وضع نظام وطني لاعتماد المكتسبات المهنية ومماثلة شهادات التكوين التقني والمهني.
تضم مديرية الامتحانات والمسابقات مصلحتين (2):
- مصلحة تنظيم الامتحانات والمسابقات؛
- مصلحة إصدار وتأمين الشهادات.
تكلف مصلحة تنظيم الامتحانات والمسابقات بتنظيم امتحانات ومسابقات التكوين التقني والمهني وبتوجيه وتسيير الطلاب المستفيدين من منح متوسطة للتكوين في الخارج.
تضم المصلحة قسمين (2):
- قسم تنظيم الامتحانات والمسابقات؛
- قسم التوجيه.
تكلف مصلحة إصدار وتأمين الشهادات بوضع نظام وطني لاعتماد المكتسبات المهنية ومماثلة وإصدار وتأمين الشهادات في مجال التكوين التقني والمهني. وتضم المصلحة قسمين (2):
- قسم إصدار ومماثلة الشهادات؛
- قسم تأمين الشهادات.
- مديرية ترقية التكوين المهني الخاص
تكلف مديرية ترقية التكوين المهني الخاص بترقية ومتابعة ومراقبة المبادرات الخصوصية في مجال التكوين التقني والمهني والسهر على تطبيق وملاءمة النصوص التنظيمية. وتضم مصلحتين (2):
- مصلحة الاعتمادات؛
- مصلحة الدعم والمتابعة والمراقبة.
تكلف مصلحة الاعتمادات ببلورة وتنفيذ الإجراءات المتعلقة بإنشاء وفتح ومراقبة المؤسسات الخاصة للتكوين التقني والمهني. وتضم المصلحة قسمين (2):
- قسم الاعتمادات؛
- قسم الأرشيف والتوثيق.
تكلف مصلحة الدعم والمتابعة والمراقبة بالسهر على الدعم التربوي ومتابعة ومراقبة المؤسسات الخاصة للتكوين التقني والمهني.
وتضم قسمين (2):
- قسم الدعم التربوي؛
- قسم المتابعة والمراقبة.