Formation professionnelle
La formation technique et professionnelle constitue un élément crucial du développement économique en Mauritanie. Elle vise à doter les jeunes des compétences nécessaires pour répondre aux besoins du marché du travail. La formation professionnelle couvre un large éventail de secteurs économiques, incluant l’industrie, l’agriculture, le bâtiment et les travaux publics, ainsi que les services publics et les technologies de l’information et de la communication.
L’intérêt porté à ce secteur vital s’inscrit dans le cadre des engagements pris par Son Excellence le Président de la République, notamment la formation de 115 000 jeunes au cours des cinq prochaines années. Ces ambitions soulignent l’importance du développement et de l’expansion du système de formation technique et professionnelle en Mauritanie.
Données principales
• En 2019-2020 : Nombre d’inscrits : 5 132 Nombre filières : 45
• En 2023-2024 : Nombre d’inscrits : 12188 Nombre filières : 86
• En 2024-2025 : Nombre prévu d’inscrits : 19000 Nombre filières : 94
2. Cadre institutionnel et réglementaire de la formation professionnelle en Mauritanie
- Cadre juridique :
- Loi n° 2018-038 relative à la formation technique et professionnelle.
- Loi n° 2022-023 portant orientation du système éducatif national.
- Plusieurs décrets et arrêtés réglementant l’organisation de la formation, les diplômes et l’accès aux établissements.
3. Les institutions de formation professionnelle en Mauritanie
La formation professionnelle est dispensée dans des établissements publics et privés, ainsi que dans des centres de formation spécialisés.
- Établissements publics :
Le Centre Supérieur de l’Enseignement Technique, ainsi que 20 écoles d’enseignement technique et de formation professionnelle réparties à travers le pays, dispensent un enseignement dans divers secteurs tels que le bâtiment et les travaux publics, l’énergie, l’agriculture et l’industrie. À cela s’ajoute l’Institut Iqra, qui opère sous la tutelle du ministère.
- Établissements privés :
- Environ 50 établissements privés, principalement situés à Nouakchott, spécialisés dans les services et le commerce.
- Certains préparent aux diplômes nationaux, tandis que d’autres offrent des formations qualifiantes sans certification officielle.
4. Niveaux de formation et diplômes délivrés
Le système de formation professionnelle offre plusieurs niveaux de qualification :
- Certificat de Compétences (CC) – Durée : 6 à 9 mois.
- Certificat d’Aptitude Professionnelle (CAP) – Durée : 2 ans, accessible aux élèves ayant un niveau 4ᵉ collège.
- Brevet de Technicien (BT) – Durée : 2 ans, pour les élèves ayant un niveau terminal ou titulaires d’un CAP/BEP.
- Baccalauréat Technique (BAC T) – Durée : 3 ans, prépare principalement à la poursuite d’études supérieures.
- Brevet de Technicien Supérieur (BTS) – Durée : 2 ans, accessible aux titulaires du BAC T ou du BT.
5. Secteurs et spécialités disponibles
La formation professionnelle couvre plusieurs secteurs stratégiques :
- Secteur industriel : Maintenance industrielle, génie électrique, mécanique industrielle.
- Secteur agricole : Maraîchage, production animale, énergies rurales.
- Bâtiment et travaux publics (BTP) : Maçonnerie, plomberie, menuiserie, électricité du bâtiment.
- Secteur tertiaire : Comptabilité, gestion, tourisme, hôtellerie.
- Technologies de l’information et communication (TIC) : Cybersécurité, réseaux, programmation.
6. Stratégie 2023-2030 pour le développement de la formation professionnelle
La stratégie repose sur quatre axes fondamentaux :
- Amélioration de l’accès à la formation professionnelle en augmentant l’offre et en diversifiant les spécialités.
- Amélioration de la qualité de la formation par la modernisation des programmes et la formation des formateurs.
- Renforcement du lien entre la formation et l’emploi à travers des partenariats avec le secteur privé.
- Amélioration de la gouvernance et de la gestion pour assurer un suivi efficace et une allocation optimale des ressources.